A tecnologia no contexto escolar da pandemia: A necessidade do professor de se reconstruir

O trabalho aborda o uso das tecnologias no contexto da educação discorrendo sobre três pontos norteadores: A reorganização do ensino por meio da tecnologia no cenário pandêmico; O professor em face do novo cenário educativo que tem como ferramenta principal a tecnologia; A reorganização tecnológica da rede estadual do Piauí – Experiência Vivenciada. O objetivo é discutir a forma como a tecnologia tem sido utilizada nas escolas e em especial na rede estadual pública do Piauí.