Desafios e Oportunidades diante da educação remota em tempos de Covid: Experiências da Biologia na UEPB /João Pessoa - Cleber Ibraim

Os anos 2020 e 2021 serão lembrados pela terrível pandemia da COVID19 (SARS-CoV-2). Os trágicos números de óbitos e pessoas com sequelas assolam a memória de familiares e amigos no mundo e em nosso país com maior intensidade. Como não poderia ser diferente, ao longo deste período tivemos que repensar, redefinir e reinventar a educação, nossa didática, nossas ferramentas e nós educadores fomos forçados a nos adaptar e aprender a usar novas técnicas e formas de construir o conhecimento junto aos estudantes. Muitos foram os desafios e barreiras enfrentadas, desde equipamentos inadequados para aulas remotas, desconhecimento de informática e de plataformas de ensino online por parte de professores e estudantes. Ao mesmo tempo, muito aprendizado foi adquirido e em muito pouco tempo, devido a realidade gritante e imediata a qual nós docentes e estudantes nos vimos expostos. Dificuldades foram observadas e relatadas por docentes e discentes, sendo as mais comuns (1) problemas de conexão com internet em atividades síncronas, (2) desconhecimento de informática e computaçao para gerenciamento de turmas online em plataformas como Google Sala de Aula e (3) uma alta abstenção nas atividades síncronas por parte de estudantes. Na Biologia do Campus V da UEPB, muitos docentes exploraram oportunidades de (1) aprender e utilizar plataformas educacionais, (2) sites com simulações de processos biológicos, desde moléculas até ecossistemas e (3) aplicação de novas formas deaprendizagem e avaliação. É sobre estas experiências que iremos falar nesta edição da EXPOTEC.


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